爱的遗作信_1000字_作文大全,家庭欠下男女的心

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        严格意义上说,小余同学不算后进生,班主任和我谈的时候似乎对他的自我放松(但不放纵)很是无奈。两个星期回家一次,一回家里就是通宵上网,两天的假期彻底放纵自己,打乱了作息时间,返校后课堂上就打瞌睡,没有两三天生物钟调整不过来。自修课时间动不动就上厕所,动不动迟到,呼朋引伴嘻嘻闹闹,上课时间讲话,不知道为什么要读书,更不知道为什么要努力读书,戏谑努力认真的同学,每一天浑浑噩噩得过且过。

爱的绝笔信_1000字

文章摘要:今天,我遇到一个难题,难题是:头疼!boy,the funniest boy.。爱的绝笔信作文我有一块美丽的小手绢,上面画着一只黄色的大鸭子,大鸭子圆圆的眼睛仿佛在对我说:“你好。1000字作文还这么理直气壮!”我捏着“北京烤鸭”乐滋滋地走进卫生间,想锁上门大吃一顿。叔叔业余时间喜欢种花,经常教我有关花的知识。

        找他谈话,眼面前是个单纯可爱的大男孩。问他有没有网瘾,他说没有,那为什么不先睡觉第二天白天再稍微玩会游戏,他说无聊。至于动不动就上厕所、迟到等等,一切原因是“无聊”,读书没有意思。问他父母怎么不管,他说他的父母常年在外面做生意,也只有过年才回来。平时周末回家也是一个人呆在家里,到了饭点就是出去吃。年纪小的时候是奶奶来照顾他的生活,现在年纪大了,奶奶不来了。

爱的绝笔信1000字作文概况

  • 年级:初中初二
  • 字数:1000字作文
  • 体裁:小说
  • 段落:分8段叙写
  • 作者:进口货好
  • 投稿:2010年11月03日 00时00分

        这样家庭的孩子不在少数,父母常年在外做生意,孩子从小学开始就读私立学校,住校,或者交给爷爷奶奶外公外婆照顾。在我眼里,这也是一种“留守儿童”,城镇里的留守儿童。父母对于孩子主动把自己变成一台提款机,美其名曰送到贵族学校,送到好学校,实际上他们好像把这孩子扔到了世上一样。隔代教育带来的弊端显而易见,比如溺爱骄纵、不合群、孤僻,不爱和小朋友交往,不喜欢和别人交流,不和人家打招呼等等。

爱的绝笔信作文全文

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他叫孟凡,来自重庆市的一个小山村,他是不幸的。在他10岁的时候,他的父母亲因山体滑坡,被掩埋在泥石流下,失去父母的孟凡与体弱多病的七旬奶奶靠打柴为生,自幼懂事的孟凡总是把最累的活留给自己干。没有了父母,他就是家里的顶梁柱,他曾经想辍学回家帮奶奶,结果让奶奶打回了学校,他奶奶说:‘就是拼上了我这把老骨头,我也得把孩子供上大学,孩子不能做文盲!’懂事的孟凡在班里总是名列前茅,为了不让奶奶操心,他一下课就与小伙伴们捡空水瓶,并卖掉挣钱。

日子就这样过了两年......

在他12岁那年,班上来了个新老师,叫孔义。听说以前是在县城教书的,虽然46岁,但教龄已有23年了,刚一‘上任’,他就一一了解学生家庭情况。当他知道孟凡的家庭背景后,他震撼了,甚至对孟凡有些敬佩之意,于是,他决定帮助他。

在经历了暴风雨后的孟凡虽然变的坚强,但在性格上却有了大转变,他变得不爱说话,性格孤僻,虽说有几个小伙伴但平常都不太说话。于是,孔义想要了解他的内心,与他交朋友,慢慢的,孔义就与孟凡做了朋友。在课堂上,他们是师生,在课下,他们是兄弟。孔义为了锻炼他,便在课堂上经常提问他,因为他知道,孟凡必须比同龄人更早的踏入社会。于是,孔义便送他回家,给他补习,给他做饭......孟凡的奶奶感慨:‘那才叫真正的好老师啊!’孔老师对孟凡的爱,真真切切,胜过爱他自己的孩子,这让孟凡再一次体会到了爱的温暖。

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       孩子成长过程中缺乏父爱母爱,对其心理发展最具破坏性。孤独,没有安全感没有归宿感,人生没有目标。多少孩子在作文中写道:“我的愿望,爸爸不要和妈妈打架,不要总在外面不回家。”每个孩子都需要一个温暖的家,可有的父母总是以这样那样为借口,不能让孩子如愿,尤其把赚钱升格为家庭生活的必要条件,让孩子的健康成长为其让路。

        若干年前,也有个学生小黄,表现比小余还糟糕,除了时常不断的小毛病,还会逃课翻墙去网吧,打起球来不管上课不上课,上课看小说看视频。家访过后发现,虽然他母亲在他身边,但是也是上了高中之后才回来的,以前跟着他奶奶长大,他奶奶他妈妈对他溺爱得不得了,说初中的时候老师学校已经拿他没有办法了。后来寒假的时候碰到他父亲,了解了在校表现,抬手就揍,孩子本身对他没有任何亲昵和感情,交流教育根本行不通,而他身为父亲的角色在孩子最叛逆的时候出现,所以我从孩子的眼神中看到恨和想要对着干仗的架势。

       很多父母在孩子成长到某一个阶段后,就把接力棒交给学校,忙着挣钱对孩子撒手不管的家长,总说:“老师,我很忙,这孩子就交给你了。”“老师,我的孩子全靠你了,我们的话根本不听。”

     从某种意义上说,孩子是家长的“老师”。抚养孩子的过程,对父母来说是一种磨练。父母过去没有经受过这种磨练,现在就要面对更多的问题、难题。出现孩子不听话的情况,父母别总是责怪孩子,要先反思自己的做法。从某种意义上说,做父母的是欠了孩子的感情债的。欠债总是要还,而且必须要加倍地偿还。但是,孩子的成长不可倒逆,时光也不可能倒流,前面种什么因,现在就结什么果,这是任何老师弥补不了的。

       教了十几年书,最让我不忍的是孩子没有一个温暖的家。面对这样的孩子,我往往会痛苦地觉得自己很无能。老师所能给予他的那一点儿爱,对他的愿望来说,有多大意义呢?能起到多大的帮助呢?他需要父母的爱,需要家的温暖啊。

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